1. ¿Cuál es la aplicación 2.0. que te ha gustado más de todas las diseñadas en las sesiones prácticas de la asignatura?
Todas las aplicaciones utilizadas, me han parecido por una razón u otra muy útiles para todo el cuatrimestre. Pero en orden de prioridad quizás a la que haya recurrido en más ocasiones ha sido Prezi, utilizado en todas las presentaciones de las distintas asignaturas para hacer los trabajos de una manera más dinámica.
También Mindomo me ha supuesto una gran ventaja a la hora del estudio, ya que me ha permitido tenerlo todo de una forma mucho más organizada y estructurada.
Y por último Tagul, ha sido mi gran descubrimiento, el cual he empleado en más de una ocasión porque me parece muy atractivo, y con el que se pueden hacer multitud de actividades llamativas. Mi próximo objetivo es utilizarlo para hacer el regalo del día del padre, ya que me parece original y divertido.
2. Diseña una e-actividad de intervención social utilizando dos de las aplicaciones trabajadas en la asignatura, especificando sus objetivos, contenido y desarrollo.
Mi actividad se va a ir destinada al ámbito de juventud (Centros de menores). Se va a estructurar en cuatro partes que van a organizarse de la siguiente manera:
Empezaremos viendo un vídeo de sensibilización realizado en sesiones previas por mí y mi equipo de trabajo, utilizando el programa Movie Marker. El vídeo mostrará el dolor de una familia humilde por el hecho de que un grupo de ladrones (una banda de menores) han entrado en su casa, despojándoles de todo lo que les había costado años conseguir, el dinero para la operación de su hijo que sufre una denominada enfermedad "rara", y eso solo lo tratan en Houston, teniendo un coste muy elevado. Esta familia llevaban años ahorrando hasta que por fin habían conseguido reunir la cantidad exacta para que su hijo pudiera intervenirse e intentar paliar los daños de esta enfermedad, que le persigue desde que nació hasta ahora con 9 años de vida.
Después se dividirán en grupos de tres a cuatro personas y se les facilitará a cada grupo las herramientas necesarias para que utilizando el programa Mindomo, pongan de manera esquematizada las frases o secuencias que les hayan resultado más conmovedoras, visualizadas en el vídeo.
A continuación, haremos una puesta en común, haciendo un debate y una reflexión colectiva de todo lo que han trabajado con Mindoro anteriormente.
Y por último con estos mismos grupos ya formados, utilizarán el programa Tagul con dos de las formas que tiene:
Una es la del Stop: poniendo todos los aspectos negativos que sacan de estas reflexiones y contra los cuales quieren luchar para paliarlos en la sociedad.
Y otra es la del Árbol: poniendo todos los aspectos positivos que sacan del video, para que poco a poco vayamos creciendo como un árbol con todas nuestras ramas firmes, cultivándonos por el camino correcto.
Toda esta actividad esta programada con el fin de que estos jóvenes, que quizás anden un poco desorientados en la vida, y no sepan cuales son las consecuencias fatales que provocan los actos que pueden cometer, sean conscientes de todo el dolor y angustia que puede provocar para otras personas sus acciones. En este caso, se les ha querido concienciar mostrándoles el dolor que siente una familia, a la que ellos mismos podrían haber sido los atracadores. No se trata de lo material en sí, sino del valor que tiene ese dinero y al fin que va destinado, que es nada más y nada menos que a la operación que puede cambiarle la vida a un niño de tan solo nueve años.
Enfocada desde el plano emocional, he creído que es la mejor manera para llegar a sus corazones y así que quizás se puedan empezar a plantear ciertas cosas. Porque a pesar de la apariencia de chico duro sin sentimientos que pueden mostrar muchos de ellos, son seres que al fin y al cabo la mayoría han sido víctimas de las circunstancias de sus propias vidas, y por eso han llegado a donde están. Pero todo el mundo merece una segunda oportunidad, y más cuando quieren cambiar dejando atrás lo malo para empezar a caminar por el camino del bien.
Como dice Mario Benedetti "De eso se trata, de coincidir con gente que te haga ver cosas que tú no ves. Que te enseñen a mirar con otros ojos."
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